A korábbi évek hagyományait folytatva, ebben az esztendőben is csatlakozott intézményünk a Nemzetközi Pí-Nap eseményeihez. A felső tagozat valamennyi évfolyamán – külön feladatok keretében – foglalkoztunk a pí-vel, a 3,14 számot körül-lengő misztikummal.

A π egy matematikában és fizikában használt valós szám. A kör kerületének és átmérőjének hányadosaként definiált értéket a március 10. és 14. közötti héten számtalan módon szemléltettük: rajzoltunk, színeztünk, vágtunk, ragasztottunk. A feladatmegoldás során több helyen felbukkant a π, így többek között a tizedestörtek körében, a henger felszínének és térfogatának számítása során is dolgoztunk a 3,14-dal.

Jövőre folytatjuk!

Petőfi Sándor A magyar nemzet című verse nyitotta a Szőnyi Benjámin Református Általános Iskola márciusi nemzeti ünnepi műsorát a református Ótemplomban. Az 5.a osztály diákjainak emlékszavait vezette be a vers, majd az iskola kórusa zengte a Milleniumi ódából: “Minden élet kő egy épületben. Minden élet hang egy tenger által mormolt dalban, sorsokból szőtt óriási szőnyeg, Isten szőtte óriási dallam.” Az ifjak verbunkja ma is elevenítő, mint Petőfi hangja 1846-ból:
 
“Járjatok be minden földet,
Melyet isten megteremtett,
S nem akadtok bizonyára
A magyar nemzet párjára.
Vajon mit kell véle tenni:
Szánni kell-e vagy megvetni? -
Ha a föld isten kalapja,
Hazánk a bokréta rajta!
Oly szép ország, oly virító,
Szemet-lelket andalító,
És oly gazdag!... aranysárgán
Ringatózik rónaságán
A kalászok óceánja;
S hegyeiben mennyi bánya!
És ezekben annyi kincs van,
Mennyit nem látsz álmaidban.
S ilyen áldások dacára
Ez a nemzet mégis árva,
Mégis rongyos, mégis éhes,
Közel áll az elveszéshez.
S szellemének országában
Hány rejtett gyöngy és gyémánt van!
S mindezek maradnak ott lenn,
Vagy ha épen a véletlen
Föl találja hozni őket,
Porban, sárban érnek véget,
Vagy az ínség zivatarja
Őket messze elsodorja,
Messze tőlünk a világba,
Idegen nép kincstárába,
És ha ott ragyogni látjuk,
Szánk-szemünket rájok tátjuk,
S ál dicsőséggel lakunk jól,
Hogy ez innen van honunkból.
Ez hát nemes büszkeségünk,
Melyről annyiszor mesélünk?
Azzal dicsekedni váltig,
Ami szégyenünkre válik!...
Csak a magyar büszkeséget,
Csak ezt ne emlegessétek!
Ezer éve, hogy e nemzet
Itt magának hazát szerzett,
És ha jőne most halála,
A jövendő mit találna,
Mi neki arról beszélne,
Hogy itt hajdan magyar éle?
S a világtörténet könyve?
Ott sem lennénk följegyezve!
És ha lennénk, jaj minékünk,
Ezt olvasnák csak felőlünk:
"Élt egy nép a Tisza táján,
Századokig, lomhán, gyáván." -
Oh hazám, mikor fogsz ismét
Tenni egy sugárt, egy kis fényt
Megrozsdásodott nevedre?
Mikor ébredsz önérzetre?”

2025.03.12-én, már hagyomány-szerűen, iskolánk hetedik évfolyama részt vett a Németh László Gimnázium által szervezett Selye János Diáklabor foglalkozáson. Ez a diáklabor elsősorban a természettudományok és az informatika területén kínál olyan foglalkozásokat, ahol a gyerekek saját maguk kísérleteznek. Idén a gyerekek a mozgásokat köthető kísérleteket végeztek el. Fizikai, kémiai és biológiai mozgásokat vizsgálták, és led fénysorokat programoztak mozgásra. Célunk felkelteni diákjaink természettudományos érdeklődését és lehetőséget biztosítani számukra kipróbálni magukat egy jól felszerelt laboratóriumban.

Az idei téma a MOZGÁSOK voltak.

A csapat három részre oszlott és így egyidőben három különböző foglalkozáson ismerkedtek a mozgással.

Az első csapat fizikai kísérletekkel vizsgálta a rugók mozgását, a rugalmas és rugalmatlan ütközés szabályait valamint az ingamozgást.

A második csapat a kémiai és biológiai mozgásokat vizsgálta: megnézték a nátrium és víz reakcióját, kromatográfiát végeztek és vizsgálták a részecskék mozgásának hőmérséklet-függését. Hőkamerával összehasonlították az emlősök és puhatestűek testhőjét, valamint madárlábon készítettek ínszalag preparátumot.

 

A harmadik csapat informatika vonalon indult el: micro:bit panelek programozásával LED-es képeket és egyszerű animációkat hoztak létre.


Március 6-án csütörtökön iskolánkba is begördült a Gördülő Energia fizika show.

A bemutatón összefonódott a fizika és a zene. Tesla tekercs segítségével láthattuk is a gitár által életre keltett zeneszámokat. A szívószál, mint szolmizációs síp szólalt meg. Hallgathattunk fizikatörténeti érdekességeket a régmúltból és napjainkból is. Férfi kalapon folyékony nitrogént folyattunk át, az energiatakarékosságra gyakorlati példákat kaptunk. A beszámolók alapján a legnépszerűbb kísérletnek a forró víz és a folyékony nitrogén reakciója bizonyult.

Köszönjük az MVM-nek a program támogatását és Tóth Pál tanár Úrnak a sok-sok szórakoztató információt, a szuper kísérleteket!

Hódmezővásárhelyen egyedüli innovációként született meg a Cseresnyés Kollégiumban a Digitális Alkotóműhely, ami végtelen teret nyújt a kreatív alkotásnak, önmegvalósításnak, a technológiai vívmányok megismerésének. Ebben a műhelymunkába tudott bekapcsolódni a Szőnyi 7. évfolyama Farkasné Bakonyi Ildikó Tanárnő kíséretében.

Örömmel számolunk be arról, hogy szőnyis diákjaink, Eisen Alíz és Nagy-Győri Emília 6. osztályos tanulók gyönyörű szép eredményt értek el csapatukkal! A Crystal Dance Club Egyesület csapata március 1-jén Zentán, a zentai nemzetközi mazsorettfesztiválon vett részt. Alíz és Emília a junior pom csapat tagjaként 1. helyezést ért el.
Mi is büszkék vagyunk rájuk!

A Nemzeti Faültetés Napján a 6.a osztály Bacsáné Lévai Krisztina Tanárnő szervezésében ámbrafát ültetett az iskolai zöldudvar díszéül. Köszönjük Gyuri bácsi segítségét, és Marcsi néni szakértői tanácsait! Hosszú életet kívánunk valamennyi nemes szándékkal ültetett fának, és ültetőiknek!

2025. február 27-én délelőtt vendéget vár a második évfolyam. Könyvespolcaik egyik darabja a Kincskeresés Nagymaroson. Fantáziamozgató élménnyé lett a gyerekekegyütt olvasott első regénye. Kutatásba kezdtek Nagymaroson Lujzival és Borisszal. Az izgalmas, olvasmányos barangolás írója Stiglincz Milán, aki iskolánkban egy író-olvasó találkozón mutatkozik be diákjainknak. Meglepetésekkel készülünk, a fényképek már ízelítők ebből.
Mert olvasni jóóóóóó!

Oldalak